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Villa de Leyva – Monumento Nacional
Biblioteca Pública Municipal Camilo Torres
PLAN
DE ACCION BIBLIOTECA PUBLICA MUNICIPAL CAMILO TORRES
VILLA DE LEYVA
NUESTRA
MISION
Trabajar por el desarrollo social, comunitario y educativo de
Villa de Leyva, fomentar la lectura y la escritura y garantizar el acceso a la
información, al conocimiento y a la recreación, como elementos esenciales e
insustituibles para el mejoramiento de la calidad de vida de sus habitantes.
NUESTRA
VISION
Ser la biblioteca pública líder en
servicios de información al conocimiento y programas que promuevan la lectura y
la escritura; una biblioteca reconocida a nivel municipal por su eficiencia y
por la calidad de su gestión así como por su servicio a la comunidad,
innovación, creatividad y flexibilidad.
ACTIVIDADES DE RUTINA:
- Atención personalizada al público,
teniendo en cuenta, los diferentes espacios de la Biblioteca : ludoteca,
hemeroteca, audio videoteca, mapoteca, vestiteca, cinemateca, fonoteca y
viejoteca.
- Formación de usuarios, es la
instrucción, que se le da a cada uno de los usuarios, sobre el manejo,
horarios, organización, actividades, afiliación y de más temas relacionados con
la prestación de los servicios bibliotecarios.
- Carnetización de afiliados a la
biblioteca
- Consulta general en sala
- Servicio de prestamos internos
- Servicios de prestamos externos
- Ubicación de los libros en la
estantería
- Recibir, registrar e
inventariar las donaciones
- Atención permanente a la sala de
material del CREM (láminas, videos de formación educativa, videos recreativos,
películas de cine colombiano la maleta, cassettes, mapas, carteleras y demás
material didáctico).
- Préstamo de los diferentes trajes típicos
y disfraces al servicio de la comunidad
- Servicios de información local S I L
- Asesorìa de tareas a los estudiantes
del municipio.
- Recuperación y refuerzos a los
estudiantes con bajos resultados académicos.
ACTIVIDADES DE PROMOCION DE LECTURA:
·
Programa “Los
libros visitan tu casa”: esta
actividad se realiza semanalmente. Consiste en que un grupo de alumnos que
desarrollan horas de trabajo social, de acuerdo con un cronograma, visitan
hogares y barrios de Villa de Leyva, llevando cada uno 10 libros de diversos
temas (modistería, carpintería, cocina, deportes, arreglo de jardines,
literatura, entre otros) con el propósito de promover la biblioteca, dar
información de sus colecciones, programas y horarios de atención al publico;
igualmente, llevar a cabo actividades especificas de promoción de la lectura
(ver planillas adjuntas).
·
Programa “Los
libros son tu mejor compañía“: consiste en que los estudiantes que
realizan horas de trabajo social van a la Casa del Abuelo, al hospital y a la cárcel, a
leerles fragmentos o cuentos, llevando 5 libros de diferentes temas a personas
que están incapacitadas para desplazarse a la biblioteca
·
“La
hora del cuento”: los miércoles
en la jornada de la tarde, se leen y analizan cuentos a los niños que asisten al
programa en la biblioteca.
·
Atención por
grados a los alumnos de cada una de las instituciones educativas, con su
respectivo docente, para el desarrollo de las siguientes actividades (ver
soportes):
- Formación de usuarios
- Programa la hora del cuento
- Actividades de Lectura:
§ Lectura individual
§ Lectura en grupo
§ Lectura mental
§ Lectura en voz alta
§ Lectura comprensiva
·
Así mismo, a lo
largo de cada semestre, se efectúa un trabajo de motivación y adquisición de
habilidades y destrezas en el uso lúdico de la lengua oral, con base en la
tradición oral local, que pretende fomentar en los niños el sentido de
pertenencia y afianzar la identidad boyacense. Esta actividad culmina con la
realización de un concurso de poesía, trabalenguas, coplas, adivinanzas,
retahílas, anécdotas, chistes y refranes.
·
Presentación videos educativos, de acuerdo con el tema que estén desarrollando
los docentes con los alumnos en cada grado.
·
Presentación de
videos recreativos, viernes en las
horas de la tarde.
·
Programa “El
morral viajero”: los docentes de las instituciones educativas del
municipio llevan a sus escuelas y colegios urbanos y rurales un morral con
material bibliográfico, laminas, casetes, mapas y videos de diversos temas para
fortalecer su labor pedagógica y hacerla más didáctica.
·
Continuación
del Proyecto “Mil maneras de leer” según directrices recibidas del Ministerio
de Educación Nacional, y la colaboración de los docentes de las instituciones
educativas del Municipio.
·
Cada mes se
realizan exposiciones tanto de
carteleras como de material bibliográfico de acuerdo con conmemoraciones de
fechas importantes nacionales y municipales, como son: fiestas patrias,
religiosas, populares. Por ejemplo, el Día del Idioma se celebra con el
desarrollo de un programa especial, con la colaboración de alumnos y docentes de
las instituciones educativas municipales.
·
Talleres de
promoción de lectura dirigidos al
personal de Familias en Acción.
·
Vacaciones
literarias, Teniendo en cuenta la buena acogida, que han tenido, en el año
siguiente, se realizaran en las temporadas vacacionales de junio, julio y
diciembre haciendo énfasis en las figuras literarias.
MEDIO DE
VERIFICACION
Portafolio de evidencias, libros
radicadores, planillas control de cada programa y estadísticas mensuales, que
son revisadas, analizadas por la directora de la Red Departamental
TIEMPO DE FINALIZACION DE ACTIVIDADES
Actividades de rutina son permanentes,
del 02 de enero al 31 de diciembre de cada año excepto los días no laborables
Las Actividades de promoción de lectura
inician el 01 de febrero y finalizan el 30 de noviembre de cada año.
Las actividades “vacaciones Literarias”
se realizaran de acuerdo al cronograma de vacaciones de las instituciones
educativas.
RESPONSABLE
MARÌA ORFI GÒMEZ CARRASCO
Técnica Administrativa
Biblioteca Pública Municipal Camilo Torres
Villa de Leyva
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